現(xiàn)在的小學生和以前不同，因為網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達，所以從小就可以接觸到外界的新鮮事物，思維邏輯也是比較發(fā)散的。

如今小學生知道的網(wǎng)絡(luò)用語比大人都還要多，對于網(wǎng)上一些時尚博主的穿搭更是了如指掌，總是喜歡模仿他們的打扮。

對于學生來說，是很注重顏值的，尤其是女學生，是最在意自己外表的，可是因為學校是統(tǒng)一學生穿校服的，學生就不能通過穿衣服來打扮自己了。

所以學生便開始朝著發(fā)型努力，不止是進入到青春期的中學生開始注重發(fā)型，小學生也開始對發(fā)型上心。

比如說在小學生中走紅的水母頭就成為大部分人所鐘愛的，以前在校園里面都是流行鯰魚須的，女生多數(shù)都會用兩縷長長的頭發(fā)擋住了兩邊臉，在女學生看來這是一個顯臉小的方式。

可是有的時候鯰魚須發(fā)型并非適合每一個學生，因為學生的學習太忙，不經(jīng)常打理鯰魚須的話，就會顯得特別邋遢。

水母頭這個時候就橫空出世，備受小學生的喜愛，并且還穿上了馬面裙，成為小學生群體里面獨有的潮流。

多家長看到這種發(fā)型，和穿搭后，都不是很理解，這樣真的好看嗎？

水母頭顧名思義和水母的外形很相似，是長發(fā)和短發(fā)的結(jié)合體，從前面看是短發(fā)，而后面則是長頭發(fā)，可以扎起來，也可以披著。

水母頭這種發(fā)型可是很挑人的，女生必須要顏值高，臉盤小，看起來才會特別的好看，所以說學生需要謹慎選擇，不要盲目跟風。

當家長看到小學生水母頭這個發(fā)型后都特別的反對，要求學生不能繼續(xù)留這個發(fā)型，不過也有的家長雖然說這個發(fā)型不好看，但是家長害怕傷害到學生的心理健康，并沒有太過于批評責罵學生。

如果說不讓學生有主見的去做事情，慢慢下去學生就會逐漸喪失選擇的能力，如果說學生在校園里面失去了這項能力，那么就會失去了閃光點，并且以后在進入到社會后，也會有著很大的壓力。

在高考的時候，有很多學生都糾結(jié)選擇學文還是學理，不知道報考哪一所學校和專業(yè)，這都是因為他們在學習的過程中沒有自主選擇的權(quán)利。

這一切都是和家長有著巨大關(guān)系的，對學生來說，是需要被尊重的，并且有自主選擇的權(quán)利，這對于以后的發(fā)展都是很有好處的。

家長在面對學生的青春期的時候，需要如何去做？

當家長遇到叛逆的學生后，第一時間想到的都是去責罵學生，進行打罵式教育，但是家長卻發(fā)現(xiàn)這種方式只能是把學生越推越遠。

每一個學生到了一定的階段都會有叛逆的心理，這個時候會選擇和家長對著干，并且喜歡打扮自己，有早戀的想法。

家長這個時候就需要講究方式方法，青春期的學生會有自己的想法，渴望得到家長的尊重，只有家長尊重學生，學生才會理解家長。

學生之所以會愿意打扮自己，一是可以在同學面前表現(xiàn)得很自信，二是可以吸引異性的注意，如果家長可以多給學生一點支持，可以拉近親子之間的關(guān)系，有利于家庭關(guān)系。

其實家庭教育的好壞也是會直接影響到學生的未來，學生若是可以在有愛的環(huán)境中長大，可以變得越來越好，這一切都是離不開家長的教育。